臺中市立人國小103學年度推動國民中小學學生書包減重實施計畫

103年8月01日

壹、     依據

一、     教育部加強推動國民小學書包減重實施計畫。

貳、     目的

一、     減輕學童學業壓力，促進身體健康及快樂學習。

二、     貫徹正常化教學，實施多元評量，培養學生良好學習興趣、習慣與態度。

三、     減輕學童書包重量，維護學童之骨骼發育並培養良好正確的體態。

四、     培養學生多元興趣與愛好，從事正當休閒活動，以維身心健康。

參、     實施對象：本校各年級各抽一班。

肆、     實施時間：103年10月、104年3月

伍、     實施地點：受測班級教室

陸、     實施原則

一、     落實教學正常化，確實依照課程、課表授課。

二、     採取多元適性評量，注重教學過程中形成性評量，減少紙筆測驗。

三、     規定之作業以採適量、多元、活潑、創意為原則，減少抄寫、機械式的功課。

四、     指導學童依課表整理書包，減少非必要之攜帶物品，並設置置物櫃供學生置放美勞、書法等用品，減輕書包之重量。

五、  指導學生養成正確飲食、作息習慣，配合三三三體適能促進原則，養成學生適當運動的習慣，增進身體之健康。

六、     請級任老師在各班宣導學生選用書包注意下列事項：書包重量不可超過體重的12.5%；雙肩背負、肩帶要寬；量輕、材質佳；重量接近骨盆、緊貼腰背。

七、     推展藝術人文及體育育樂活動，教導休閒生活的知能，使學生能從事正當的休閒活動，怡情養性，舒緩課業壓力。

柒、     抽測方式

一、     抽測當天隨機抽取班級，每年級採隨機方式抽選一班，被抽中之班級，全班每位出席學生均須參加書包重量檢測。

二、     抽測完畢將每位學生檢測結果填載「學生書包重量各年級抽測結果紀錄表」